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Dokumentart: Article
Titel: Generation Facebook : Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen und dessen Bedeutung für die Soziale Arbeit
AutorInn(en): Wagner, Jason 
Institut: Fakultät II Bildung, Architektur, Künste 
Schlagwörter: Medienpädagogik, Neue Medien, Teilhabe, Behinderung, Digitale Teilhabe
DDC-Sachgruppe: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
GHBS-Notation: IBUG
OGH
Erscheinungsjahr: 2013
Publikationsjahr: 2017
Journal: SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) 
Auch erschienen: Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 18, H. 1, 2013, S. 62 - 69
Zusammenfassung: 
Anfang Oktober 2012 verkündete der US-Konzern Facebook, dass die weltweite Nutzerzahl des Sozialen Netzwerks die 1-Milliarde Marke überschritten hat. Damit ist etwa jeder siebte Mensch ein_e Facebook-Nutzer_in. Besonders bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen erfreuen sich Soziale Netzwerke großer Beliebtheit. Auch in der Welt der Erwachsenen, welche noch weitestgehend ohne Neue Medien aufgewachsen sind, hält die Nutzung immer mehr Einzug. Die Auseinandersetzung mit den Neuen Medien hält auch verstärkt Einzug in die Sozialwissenschaften.
URN: urn:nbn:de:hbz:467-11603
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1160
Lizenz: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
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