Citation link:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-12277
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Blecher_Zwischen_allen_Stuehlen.pdf | 261.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Dokument Type: | Article | metadata.dc.title: | Zwischen allen Stühlen : soziale Arbeit mit Fußballfans | Authors: | Blecher, Carsten | Institute: | Fakultät II Bildung, Architektur, Künste | Free keywords: | Soziale Arbeit, Ultras, Fankultur, Fanprojekte, Gewalt | Dewey Decimal Classification: | 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen | GHBS-Clases: | IBF | Issue Date: | 2013 | Publish Date: | 2018 | Journal: | SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) | Source: | Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 18, H. 2, 2013, S. 20 - 25 | Abstract: | „Fußballfans sind keine Verbrecher“ sagen die Ultras über sich selbst. „Chaoten, die den Fußball kaputt machen“ sagen Andere über die Ultras. Die medial so stark aufbereiteten und zumeist emotional und laut geführten Debatten um Fan-Gewalt und deren vermeintlichen Anstieg führten auch dazu, dass pädagogische Fanprojekte stärker als zuvor in den Blickpunkt der Medien, der Politik, der Fußballverbände und aller weiterer beteiligten Akteure im Fußball, und auch innerhalb der Jugendhilfe, getreten sind. Da vorrangig die Gruppe der Ultras im Zentrum der Gewalt-Debatte steht, stellt sich für Fanprojekte die Legitimationsfrage der eigenen Arbeit vorrangig bezüglich dieser besonderen fankulturellen Gruppe: Sind diese offensichtlich gewaltsuchenden „Störer“ pädagogisch erreichbar? |
URN: | urn:nbn:de:hbz:467-12277 | URI: | https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1227 | License: | https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt |
Appears in Collections: | Publikationen aus der Universität Siegen |
This item is protected by original copyright |
Page view(s)
1,048
checked on Dec 1, 2024
Download(s)
1,313
checked on Dec 1, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.